Mwalimu mkuu shule ya msingi manumbu aliagiza kila mwalimu kufanya tathimini ya SOMO lake anapofundisha.Ni hatua zipi walimu wanapaswa kuzifuata wakati wa uandishi wa matokeo ya tathimini hizo ?

Hatua za kufuata wakati wa uandishi wa matokeo ya tathimini ya somo ni pamoja na:

1. Kuanza kwa kufanya tathmini ya kina ya somo husika kwa kutumia njia mbalimbali kama vile mitihani, majadiliano darasani, na uchambuzi wa kazi za wanafunzi.

2. Kuchambua matokeo ya tathmini kwa kulinganisha matokeo ya wanafunzi na malengo ya somo.

3. Kufanya uchambuzi wa kina wa sababu za matokeo hayo ikiwa ni pamoja na mbinu za ufundishaji zilizotumika, vifaa vya kufundishia vilivyotumika, na mazingira ya kujifunzia.

4. Kuandika ripoti ya tathmini ambayo inaainisha matokeo ya tathmini, sababu za matokeo hayo, na mapendekezo ya hatua za kuchukua ili kuboresha ufundishaji na ujifunzaji wa somo husika.

5. Kutoa mrejesho kwa wanafunzi kuhusu matokeo ya tathmini na kuwapa mwongozo wa namna ya kuboresha utendaji wao.

6. Kufanya tathmini ya mchakato wa tathmini yenyewe ili kubaini mafanikio na changamoto zilizojitokeza na kuchukua hatua za kuboresha mchakato huo.