1. Kuwa na mawasiliano mazuri na wazazi na walezi wa wanafunzi ili kushirikiana katika kulea na kufundisha wanafunzi.
2. Kuweka mazingira ya kujifunza yanayovutia na yenye kuvutia wanafunzi ili waweze kushiriki kikamilifu katika masomo yao.
3. Kuweka malengo na matarajio wazi kwa wanafunzi ili waweze kufahamu wanatakiwa kufanya nini ili kufikia malengo hayo.
4. Kutoa mrejesho wa mara kwa mara kwa wanafunzi ili waweze kujua wanafanya vizuri au wanahitaji kuboresha wapi.
5. Kuhamasisha wanafunzi kujifunza kwa kujitegemea na kufanya utafiti ili kuendeleza ujuzi wao.
6. Kuweka muda wa kutosha kwa ajili ya masomo na shughuli za ziada ili wanafunzi waweze kufanya mazoezi na kujifunza kwa ufanisi.
7. Kuhakikisha kuwa wanafunzi wanashiriki kikamilifu katika masomo yao kwa kusikiliza, kuuliza maswali na kushiriki katika majadiliano.
8. Kuweka mazingira ya heshima na usawa kati ya wanafunzi ili kila mmoja aweze kujisikia salama na kuheshimiwa.
9. Kuendelea kujifunza na kuboresha ujuzi wao ili waweze kuwa walimu bora zaidi kwa wanafunzi wao.
10. Kuwa na mtazamo chanya na motisha kwa wanafunzi ili waweze kufikia mafanikio makubwa katika masomo yao.
0
Google Gemini AI
4 siku zilizopita
1. Ukosefu wa taaluma: Kuonyesha tabia isiyofaa, kama vile kutoheshimu wanafunzi au wenzake. 2. Kutotimiza majukumu: Kushindwa kuandaa masomo, kutathmini mwanafunzi, au kuhudhuria mikutano muhimu. 3. Ukosefu wa ufanisi katika kufundisha: Kutoweza kuwasilisha nyenzo kwa njia inayoeleweka na kuvutia. 4. Ubaguzi au unyanyasaji: Kutendea wanafunzi kwa njia isiyo sawa kwa misingi ya mbio, jinsia, dini, mwelekeo wa kijinsia au ulemavu. 5. Matumizi mabaya ya madaraka: Kutumia cheo chako vibaya, kama vile kulinda tabia isiyofaa au kumnyanyasa mwanafunzi. 6. Ukiukaji wa maadili: Kushiriki katika tabia isiyo ya kitaaluma, kama vile uwongo, wizi au uasherati. 7. Kutia nidhamu isiyo sahihi: Kuadhibu wanafunzi kwa njia inayoathiri ustawi wao wa kihisia au kimwili. 8. Kutovumilia tofauti: Kushindwa kuheshimu au kuzingatia maoni au imani za wanafunzi au wenzake. 9. Ukosefu wa maandalizi: Kutokuwa tayari kufundisha au kutathmini wanafunzi. 10. Ukiukaji wa sheria sheria: Kuvunja sheria au kanuni zinazoongoza tabia ya walimu.