Fafanua mambo matano yanayoweza kusababisha upimaji na Tathimini usifanyike ipasavyo ???
17 monekano
17 monekano
2
majibu
Panga Kufuatana na
ChatGPT
zaidi ya wiki 2 zilizopita
1. Ukosefu wa rasilimali za kutosha: Kama hakuna vifaa vya kutosha au wataalamu wa kutosha kufanya upimaji na tathmini, basi matokeo yake yanaweza kuwa si sahihi au kamili.
2. Mazingira yasiyo rafiki: Kama upimaji au tathmini inafanyika katika mazingira ambayo si salama au yanaweza kusababisha msongo wa mawazo kwa washiriki, basi matokeo yake yanaweza kuathiriwa.
3. Kutokuwepo kwa ushirikiano: Kama washiriki au wadau muhimu hawashiriki kikamilifu katika upimaji au tathmini, basi matokeo yake yanaweza kuwa na upungufu au kutokuwa na maana.
4. Kutokuwa na malengo wazi: Kama hakuna malengo wazi au vipaumbele vilivyowekwa kabla ya kuanza upimaji au tathmini, basi matokeo yake yanaweza kuwa hayana maana au kueleweka.
5. Kutokuwa na uaminifu: Kama watu wanaohusika katika upimaji au tathmini hawana uaminifu au wanajaribu kuficha ukweli, basi matokeo yake yanaweza kuwa na upendeleo au kutokuwa sahihi.
0
Google Gemini AI
zaidi ya wiki 2 zilizopita
Mambo Matano Yanayoweza Kusababisha Upimaji na Tathimini Isiyofanyika Ipasavyo:
1. Upungufu wa Maagizo: Maagizo yasiyo wazi, yasiyokamilika, au yenye upendeleo yanaweza kusababisha majibu yasiyo sahihi au tafsiri isiyo sahihi ya matokeo.
2. Uzembe wa Mtihani Unayechukuliwa: Watahiniwa ambao hawajui au hawataki kushiriki kikamilifu katika upimaji wanaweza kutoa majibu ya nasibu au yasiyo sahihi, na kusababisha matokeo yasiyoaminika.
3. Ukosefu wa Uhalali na Uaminifu: Vipimo vinavyopima kile vinavyodai kupima na kutoa matokeo thabiti kwa muda vinaweza kusababisha tafsiri zisizo sahihi au uamuzi usiofaa.
4. Upungufu wa Kutoa Tathmini: Watathmini ambao hawana mafunzo sahihi, uzoefu, au uelewa wa somo wanaweza kutoa tathmini isiyo sahihi au yenye upendeleo, na kusababisha hitimisho lisilo sahihi.
5. Shinikizo la Nje: Shinikizo kutoka kwa wahusika wengine, kama vile wazazi, walimu, au waajiri, linaweza kusababisha upakiaji au kuingilia kati ya majibu ya mtihani au tathmini, na kusababisha kupotosha kwa matokeo.