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Anonyme
il y a 6 jours

L'histoire de la psychologie : deuxième période

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ChatGPT
il y a 6 jours
La deuxième période de l'histoire de la psychologie est souvent appelée la période de la psychologie expérimentale. Elle s'étend du milieu du XIXe siècle jusqu'au début du XXe siècle. Cette période est marquée par l'émergence de la psychologie en tant que discipline scientifique à part entière.

L'un des principaux contributeurs de cette période est Wilhelm Wundt, un physiologiste allemand considéré comme le père de la psychologie expérimentale. En 1879, il fonde le premier laboratoire de psychologie expérimentale à l'Université de Leipzig en Allemagne. Wundt est connu pour avoir introduit la méthode expérimentale en psychologie, en utilisant des techniques telles que l'introspection pour étudier les processus mentaux.

Un autre important contributeur de cette période est William James, un psychologue américain qui est souvent considéré comme le père de la psychologie américaine. James est connu pour son approche pragmatique de la psychologie, mettant l'accent sur l'étude des processus mentaux dans leur contexte naturel.

Au cours de cette période, de nombreux autres psychologues ont contribué à l'avancement de la discipline, en développant des théories sur la perception, la mémoire, l'apprentissage, l'intelligence et d'autres domaines de la psychologie. Ces avancées ont jeté les bases de la psychologie moderne et ont contribué à l'établissement de la psychologie en tant que science respectée et reconnue.

En résumé, la deuxième période de l'histoire de la psychologie, la période de la psychologie expérimentale, a été marquée par l'émergence de la psychologie en tant que discipline scientifique, avec des contributions majeures de psychologues tels que Wilhelm Wundt et William James. Ces avancées ont jeté les bases de la psychologie moderne et ont contribué à son développement en tant que domaine d'étude important et respecté.
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il y a 6 jours
Deuxième période de la psychologie (fin du XIXe siècle - début du XXe siècle)

Psychologie fonctionnelle

- William James (1842-1910) : Père de la psychologie fonctionnelle, qui se concentrait sur comment l'esprit fonctionnait pour aider les individus à s'adapter à leur environnement.
- John Dewey (1859-1952) : Développé une théorie de l'apprentissage basée sur l'expérience et la solution de problèmes.

Structuralisme et introspection

- Wilhelm Wundt (1832-1920) : Fondateur du structuralisme, qui cherchait à identifier les éléments fondamentaux de l'esprit par l'introspection (l'observation de ses propres pensées et sentiments).

Béhaviorisme

- Ivan Pavlov (1849-1936) : Développé le conditionnement classique, une forme d'apprentissage où un stimulus neutre est associé à un réflexe pour créer une nouvelle réponse.
- John B. Watson (1878-1958) : Fondateur du béhaviorisme, qui se concentrait uniquement sur le comportement observable et rejetait l'introspection.

Psychologie de la Gestalt

- Max Wertheimer (1880-1943) : Développé la psychologie de la Gestalt, qui se concentrait sur la perception et l'organisation des stimuli sensoriels.
- Kurt Koffka (1886-1941) : Autre figure importante de la psychologie de la Gestalt, qui a étudié la perception et la résolution de problèmes.

Psychanalyse

- Sigmund Freud (1856-1939) : Fondateur de la psychanalyse, qui explore l'inconscient, les rêves et l'influence des premières expériences sur la personnalité.

Principales contributions de la deuxième période

- Déplacement de l'accent sur la structure de l'esprit vers sa fonction.
- Introduction de méthodes expérimentales strictes et de méthodes d'observation contrôlées.
- Développement de nouvelles théories de l'apprentissage et de la perception.
- Emergence de la psychanalyse, qui a fourni un nouveau cadre pour comprendre la personnalité et la psychopathologie.
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Anonyme





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